Seminario gratuito
En este seminario, abordaremos los aspectos esenciales del neurodesarrollo, incluyendo evaluaciones, diagnósticos e intervenciones para los trastornos del neurodesarrollo en la infancia y adolescencia.
Analizaremos la etiología y epidemiología de condiciones como la discapacidad intelectual, los trastornos del lenguaje, los trastornos del espectro autista, el trastorno por déficit de atención e hiperactividad, los trastornos del aprendizaje específicos y los trastornos motores. Esto incluirá la identificación de síntomas y signos de alerta que merecen atención, así como un examen más profundo de los factores de riesgo y de protección que afectan al desarrollo de los menores.
¿Qué trabajaremos en este seminario?
En este seminario, realizaremos un recorrido por los aspectos fundamentales del neurodesarrollo, enfocándonos en diagnósticos, evaluaciones e intervenciones para los trastornos del neurodesarrollo en la infancia.
Analizaremos las bases biológicas, síntomas clave, criterios diagnósticos, protocolos de evaluación y herramientas de intervención, así como la importancia del trabajo multidisciplinario.
Los trastornos del neurodesarrollo que abordaremos incluyen la discapacidad intelectual, los trastornos de la comunicación, el trastorno del espectro autista, el trastorno por déficit de atención e hiperactividad, los trastornos específicos del aprendizaje y los trastornos motores.
Beneficios de formarse en la evaluación, diagnóstico e intervención en trastornos del neurodesarrollo
El término “trastornos del neurodesarrollo” se utiliza para describir un amplio y diverso conjunto de condiciones que surgen de interrupciones tempranas y significativas en los procesos que guían el desarrollo del cerebro.
La identificación temprana permite a los profesionales de la salud y la educación adaptar las estrategias de enseñanza imprescindibles para satisfacer las necesidades específicas de la menor, facilitando un contexto de desarrollo y seguridad. Siendo la consciencia de nuestra propia condición un facilitador del proceso de aceptación, tanto personal como social. Por ello, se pone de relevancia la importancia de una detección precoz, permitiendo una atención temprana como vía de potenciar su adaptación y prevenir el desarrollo de sintomatología comórbida (ansiedad, depresión, etc.).
Objetivos del seminario:
¿Cuándo y cómo se hará el seminario?
El próximo 19 de diciembre a las 10:00h tenemos una cita en Youtube. Una vez te inscribas al curso te haremos llegar un correo con el enlace para que te conectes el día que hemos fijado.
Será online y en directo para que las personas que participen en el curso puedan resolver dudas.
Juan Jesús Crespín, psicólogo del equipo de Somos Estupendas.
Profesional con experiencia en trastornos del neurodesarrollo, gestión emocional, apego, trauma y dinámicas familiares, enfocado en trabajar con infancia, adolescencia y adultez en situaciones de vulnerabilidad.
Psicólogo saniario
Psicólogo sanitario
IMPARTIDO POR PROFESIONALES EN ACTIVO
A diferencia de otras formaciones, las de EUNIP están impartidas por profesionales de la psicología que se encuentran actualmente ejerciendo.
ENFOQUE INTEGRATIVO
Todas las formaciones siguen un enfoque integrativo ya que nos centramos en la persona y no sólo en la crisis o los síntomas actuales.
CONTENIDO TEÓRICO - PRÁCTICO
Es importante conocer la teoría pero todavía lo es más saber aterrizarla a la práctica. Es por eso que todas las formaciones de EUNIP cuentan con una parte práctica.
ATENCIÓN PERSONALIZADA
Todo el equipo de EUNIP estará volcado en atenderte y resolver tus dudas en todo momento.
Lo que dicen las compañeras que se forman con nosotras
Por si te queda alguna duda
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Todos ellos online.
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Todas las profesionales que imparten las formaciones y los casos clínicos están en activo en la actualidad, además cuentan con una trayectoria profesional muy amplia.
Podrás acceder a las sesiones de casos clínicos tanto en directo como en diferido y es un espacio que te servirá de guía práctica para aclarar y conocer el abordaje, las dificultades encontradas y las herramientas utilizadas en un acompañamiento terapéutico.
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